「ふえるといくつになりますか。」の練習問題をしています。飴や遊んでいる人数、トマトの数などのたし算の問題です。具体物で計算した後、数字だけのたし算をしています。

日直が１人ずつお話をしています。先生からは、管理作業員さんが地元で捕まえたクワガタを、児童にプレゼントしていただいたというお話がありました。
後ろの掲示は色画用紙に切り込みを入れて別の色画用紙を織り込んだ作品です。

あいさつをした後、２人の日直がハンカチ・ティッシュ・爪を確認する清潔調べをしています。

２時間目に税理士さんによる出前授業がありました。予め社会科で学習していた「税金」について、より詳しく学びました。

　授業の最後には税理士さんが「担任の先生に無理言って、1億円銀行からおろしてもらいました。」と言い、アタッシュケースに入った1億円を子ども達に見せました。「お〜！！」というどよめきが起こり、子ども達は興奮していました。この後すぐに偽物のお金だと気付きましたが、実際の1億円の重さに「おっも〜！」と言いながら持ち上げていました。

学校図書館補助員の松下さんに、読書感想文コンクールの課題図書４冊を各学級で順番に紹介していただいています。
紹介していただいたあとは、しばらくそれらの本をその教室において、自由に手にとって読んだり回覧読書したりできるようにしています。本を手にとるきっかけになればと思います。