児童集会の後、サプライズで「１年生の入学をお祝いする会」を行いました。本当は全校児童で集まって行いたかったのですが、今はまだ難しくこのような形で実施しました。放送で代表の児童がお祝いの言葉を言った後、お祝いのメダルを実際に１年生の教室に渡しに行きました。１年生の子どもたちの嬉しそうな表情に、こちらもあたたかな気持ちになりました。

　今日の児童集会も放送で行いました。タンバリンを何回叩いたかを当てるゲームでしたが、簡単そうなこのゲームも集会委員会が上手に進めてくれたので、職員室からも子どもたちの楽しそうな歓声が聞こえてきました。

　６年生が理科室で「植物の葉にでんぷんが作られているかどうか」の実験結果を振り返り、その結果から考えられることについて話し合っていました。正に「対話的で深い学び」が実践されています。

　今日の４時間目、６年生の英語の学習の様子です。今日は英語を聞いたり話したりする力がどこまで付いているかを確かめるパフォーマンステストを行っていました。
　ちゃんと会話することができていて、確かな成長が感じられました。

　今日の４時間目、４年生が音楽室で歌を歌っている様子です。もちろんフェイスシールドはまだ歌う時には欠かせません。