コロナ禍の中、オンラインでの授業インターネットの活用が増えていると思います。

ネットの使い方はについては、便利な反面、危険性もある。

車も、自転車もメリット「便利」な反面、使い方を誤ると大きな事故、事件に発展します。

インターネットを通じてのコミュニケーションや使い方について学び、自分を高め、敏速に時間を生む最適なものとして活用できるようにしましょう。

〇動画教材等について（文部科学省ホームページ）

https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/de...



〇児童生徒向け啓発資料について（文部科学省ホームページ）

https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/zyouhou/de...

新型コロナウイルスの状況が非常に厳しく、学校行事も日々、変更され続けています。

その中でも、できるだけ落ち着いて、学びと成長を止めないように、

そして楽しみである行事も感染対策を徹底した上で、なんとか試行錯誤している現状です。

3年生は来月、修学旅行に行く予定です。

一度きりの思いでを作ろうと様々な企画が進んでいます。

廊下には、素晴らしい作品、壁にはワクワクする案内板があり気持ちは膨らむばかりです。

一生の思い出を作れるように、私たちができること「感染対策」「健康増進」を実践していきましょう。

英語のネイティブの先生の授業はとてもユニークです。

文化の違いや価値観の違い、日本の当たり前が世界では当たり前ではないことなど、様々なお話にみなさん興味津々でした。

価値観が多様化する中、

自分の考えを持つこと、表現することがこれから求められています。

自分の考えを発表する。

ちょっとの勇気の積み重ね、受け入れる心の安心感を持って授業で自分の考えを色々と発信していってください。

本日４時間目の時間を使って、避難訓練を行いました。

今回は地震発生時を想定して訓練を行いましたが、素早く机の下に隠れたり、黙ってグラウンドに向かうなど、全員が真剣に取り組むことができました。

「訓練」とはいえ、いつ起こるか分からない自然災害に備え、日々「この時はどうしよう」「こういう場合は？」と考えておくようにしましょう。

また、地域の頼れる存在としての中学生のチカラも期待されていることも知っておいてください。

日本で生活していく中で、災害のことを考えずに過ごすことはできません。

地震や火災

大津波や噴火など、様々な災害時にどのようにして動けばいいのか？

想定内ばかりではない、想定外に問われる判断力や行動力

様々な視点を持つことが大切です。

今日は自分の命、周りの人の命、災害時について少しでも考える時間にして欲しいと思います。