学校・家庭・地域で力を合わせ、「学びを楽しみ・やさしく・たくましく・共に高め合う」ひめっ子に育てましょう!

算数「かさ」2年

7月5日(月)2年生で算数科「かさ」の研究授業が行われました。「1Lより小さいかさの表し方を知ろう」という課題で、ペットボトルに入った色水の量を図るためにグループで求め方を相談していました。その後、1dLという単位や、LとdLの関係を学んでいました。
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タイピングの練習 4年

4年生が一人1台の学習端末を使って、タイピングの練習をしていました。タイピングは、パソコンのキーボードのボタンを押して、言葉や文章を入力することです。ローマ字で入力しますが、だんだん慣れて速く打つことのできる子もいました。
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7/5 本日の給食

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・おさつパン
・牛乳
・鶏肉とてぼ豆のスープ煮
・じゃがいもとトマトのチーズ焼き
・きゅうりのサラダ
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社会「水はどこから」4年

4年生が社会科「水はどこから」の学習をしていました。水道水が,どのようにしてわたしたちのもとに送られてくるかを調べ,その水はどのようにつくられているのかを話し合っていました。
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「調べて書こう、わたしのレポート」3年

7月5日(月)3年生が国語科「調べて書こう、わたしのレポート」の学習をしていました。一人1台の学習端末を使い、自分の調べたいことをインターネットなどで検索し、紙にまとめていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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