ことわざかるたに取り組みました。
聞いたことがあることわざや初めて聞くことわざに楽しみながら触れ合いました。興味をもって取り組めていたところがナイス！！！

　わる数が1より小さい時のわり算の計算のしかたを考えました。
今まで学習してきた方法を活かし、答えを導き出すことができました。
「誰も考えつかない方法で計算するぞ」とつぶやく児童もおり、意欲的に学習することができました。

今日の1時間目にたてわり活動がありました。
今日は、よさみ子どもフェスティバルのときに班で出すゲームの役割を決めたました。
班長さん中心に話し合いを進める姿や同じ班の下級生の子に優しく声をかけている姿が素敵でした。

1時間目たてわり班活動がありました。4年生になり、お兄ちゃん、お姉ちゃんについていく立場から、支える立場に変わりました。自分たちの立場を自覚し、低学年にやさしく接することができていました。よさみ子どもフェスティバルが楽しみです。ナイス！！！

朝ごはんの大切さを学習しました。

朝ごはんは頭、お腹、体の3つのスイッチです。

まとめでは、朝ごはんの大切さを伝えるかるたを作成しました。