新聞記事を読んで、記事の見出しを考える学習です。ペアで考えた見出しの理由を伝え合い、より根拠となった考えを明らかにします。最後に、実際につけられた見出しを見て、確かめ合いました。何より記事を読んで、自分の考えを持つことができるかが大切です。

１めもりの大きさが１ではない、棒グラフについて調べる学習です。表すものによって、棒グラフのめもりにちがいがあることに気づきました。

　今日は、毛筆習字「左右」の字を書いています。一つひとつの文字の大きさとバランスを整えて書いています。

今日の給食の献立は、

パン　牛乳　チキントマトスパゲッティ

グリーンアスパラガスとキャベツのサラダ　発酵乳

です。


発酵乳は、牛乳を乳酸菌で発酵させてつくります。発酵乳に多く含まれるカルシウムには、骨や歯をじょうぶにするはたらきがあります。

　３年生では、外国語活動として英語にふれる機会もありますが、ローマ字の表記について学習しています。町の中で見ることもあります。英語との違いについても考えました。