本日より、大阪市の方針に沿って、午前中は学習者用端末等を用いた家庭学習、午後は家庭での学習を深める指導をしています。
　例えば、1年生数学では、生徒は、午前中に家庭で教科書を見ながら指定されたページの予習をし「予習プリント」に学習した内容をまとめます。午後は講義形式で予習した内容の確かめをして更に理解を深めます。
　ネット環境の整備など課題はまだありますが、解き方のガイドになる動画やサイトの情報を紹介していきます。
　その日のうちに「家庭と教室」「予習と確かめ」を体験することで、深い学びを目指します。

　土留工事と掘削工事が行われます。
　土を掘り返すための準備が行われています。

　今日のメニューは、豚肉のしょうが焼き、みそ汁、じゃこピーマン、発酵乳、ご飯、牛乳でした。
　お昼の放送では、「かけだしたイス」の読み聞かせを行いました。

　５時間目の３年生の美術と数学のようすです。
　美術は、ステンドグラス作成のための準備をしました。
　数学は、校長先生が特別授業を行いました。グループワークを中心に数学を通して、様々な物の見方について学びました。
　生徒のみんなは、さすが３年生という姿で、学習に取り組んでいます。

　今日のメニューは、カレースープスパゲティ、キャベツのピクルス、りんご(カット缶)、おさつパン、牛乳でした。
　お昼の放送では、中学生に人気のアイドルグループの曲が流れました。