９年生の英語の授業で「英語俳句」を作っています。

日本語で俳句を創るときには「季語を入れること」「5−7−5」といったルールがありますが、英語俳句は英語の現在形で自由にかける三行詩です。

９年生の教室前廊下に掲示しています。

７年生が技術・家庭の授業で「サーモンの養殖に挑戦！」というめあてをもって取り組んでいます。
先生の説明をしっかりと聞いてみんな真剣です。
自分が選択した結果で成果が変わってきます。
みんなよい結果が出せたでしょうか。

本日の給食
・鶏肉のからあげ
・中華みそスープ
・きゅうりとコーンの甘酢あえ
・ごはん
・牛乳

保護者様

平素は本校の教育活動にご理解とご協力いただき、ありがとうございます。

今朝、気象庁より「東淀川区河川警戒レベル３相当」が発表されておりました。
保護者のみなさまにおかれましては、5月31日に配付している「非常災害時における児童・生徒の安全確保等の対応について（更新）」のプリントに基づいた対応をしていただき、誠にありがとうございます。

しかしながら、大阪市教育委員会より「河川氾濫に伴う臨時休業等につきましては、気象庁等から出される防災気象情報（警戒レベル〇相当情報）ではなく、大阪市（大阪市長）が発令する避難情報に基づいて判断すること」との通知があり、本校における「非常災害時における児童・生徒の安全確保等の対応について」に反映させておらず、混乱を生じさせたことについて、深くお詫び申しあげます。

つきましては、早急に「非常災害時における児童・生徒の安全確保等の対応について」を改めて更新し、お子様を通じて、配付いたします。

また、河川氾濫に伴う臨時休業等にかかる情報収集に際しては、つぎの情報を参考にしていただきますようお願いいたします。
○大阪市 HP （発令した場合、トップ画面に表示されます。
○おおさか防災ネット（メール登録もできます）
○大阪市危機管理室ツイッター
○ＬＩＮＥ　大阪市公式アカウント
○ＮＨＫ速報
○防災スピーカー（発令した場合、放送が流れます。）

今後ともよろしくお願いいたします。

⇒非常災害時の対応について

８年生が技術・家庭の時間にクロスステッチキットを使って「フープワーク」に取り組んでいます。みんな先生の話をしっかりと聞いて真剣なまなざしで、集中して取り組んでいます。どんな作品が出来上がるのか楽しみです。