4年生 理科（6月11日）・・・１
【実験】
土の種類と水のしみこみ方には、どんな関係があるのだろうか。 ≪変える条件≫ つぶの大きさ（土の種類） ≪同じにする条件≫ 同じ土の量に同じ量の水を同時にそそぐ。 
4年生 理科（6月11日）・・・２
どうなるのか…結果を予想をしてから、実験開始！
ワクワクしますね。 
4年生 理科（6月11日）・・・３
ワクワクしながら実験に取り組んでいる様子です。
4年生 理科（6月11日）・・・４
ワクワクしながら実験に取り組んでいる様子です。
4年生 理科（6月11日）・・・５
ワクワクしながら実験に取り組んでいる様子です。
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今後の学校における対応について（令3.4.23）