１８日の給食は「こくとうパン（小）・牛乳・カレースパゲッティ・キャベツのひじきドレッシング・バナナ」でした。
　この日は「バナナ」が出ました。子どもたちに大人気でした。争奪戦でした。
　バナナの栽培には、高温多湿地帯が適しています。赤道をはさんで南北の緯度３０度以内の熱帯、亜熱帯地域で生産されています。
　バナナは大きくて、まるで木のように見えるが、実際は高さ２〜１０ｍの多年生の草なんです。木のように見える部分は、仮茎とよばれ、やわらかい葉が重なりあっている。葉と葉の間から苞（ほう）というふくらみが伸び、この苞（ほう）がめくれて、中に小さな花がたくさん咲くのです。そして、花のつけ根が膨らんで実になります。私たちが目にするような黄色になると食べ頃となります。
　実は野生のバナナには種があるのですが、現在、私たちが食べているバナナにはもちろん種はありません。
　ちなみに、中本小学校の正門横にはバナナの木がありますよ。

　タブレット端末の操作を学習中の１年生。この日は自分たちが育てているあさがおを撮影しました。
　ピントを合わせて「カシャっ！！」

　子どもたちは登校後すぐに手洗いをします。しっかり洗う姿が毎日見られます。習慣としてきちんと取り組んでいます。

　１年生は毎日欠かさずにあさがおの水やりをしています。葉が大きくなってきました！

　４年生もオンライン学習に取り組みました。
　教科は算数です。計算問題に取り組み、解答をみんなで確認していました。
　４年生はこれまでも「コラボノート」という協働学習アプリを用いてオンラインでの学習に取り組んでいます。