今日の献立は、鶏肉とじゃがいもの煮もの、あつあげのしょうゆだれかけ、紅さけそぼろ、ごはん、牛乳です。

≪　あつあげ　≫
あつあげは、とうふを厚めに切って、水分を抜き、２００度くらいの高温の油で揚げたものです。
あつあげは　とうふと同じように、たんぱく質やカルシウムが多く含まれています。

　学校に植えられている桜の定点観察に行きました。桜の木全体を見て、その特徴をつかみながら理科のノートにスケッチしました。

「葉の色が黄緑色だ！」
「木から芽が出てる♪」
「桜の葉ってギザギザしているね☆」

など、みんな桜をよく見ながら学習していました。

今日の献立は、煮込みハンバーグ、コーンスープ、焼きかぼちゃ、大型コッペパン、いちごジャム、牛乳です。

≪　給食から学ぼう　≫
毎日食べている給食は、みんなの心も体も健康に成長することができるように、黄、赤、緑の食べ物がそろった栄養のバランスがとれた食事です。また、郷土食や行事食、外国の料理などを通して、地域の文化や伝統などを知ることもできます。

今日の煮込みハンバーグは、炒めたたまねぎとマッシュルームにケチャップ、ウスターソース、で味付けしたソースでじっくりと煮込んでいます。児童に大変好評でした。

　20日（火）に、本校で火災を想定した避難訓練を行いました。

　〇避難するときはハンカチなどを口、鼻をふさぐ。
　〇おさない、はしらない、しゃべらない、もどらないの約束を守る。

　の注意をよく聞いて、非常ベルと放送にそって各自素早く非難行動がとれていました。
　

　４月19日（月）は新入学した一年も含め、全学年で児童朝会を行いました。
　並ぶのに不慣れな一年生も一生懸命並んで、先生のお話を聞いていました。