２年生国語科で「壁に残された伝言」を鑑賞中。原爆投下後、５０数年経った広島で発見された遺構を取材した筆者の思いを考えます。平和な世界をめざす中、被爆当時の状況を後世に伝える姿勢が大切です。

（上から）２年生国語科の授業のようすです
　　文章を読み進め、筆者の考えにせまります
　　心にずっしりとくる、重いテーマです

１年生理科の授業で凸レンズを使った実験を行っています。ろうそく・凸レンズ・スクリーンをレールにセットし実験開始。スクリーンにはろうそくが逆さまに映っていますね。実験を通して、凸レンズと光の進み方の特徴がわかりましたか？

（上から）１年生理科の授業のようすです
　　凸レンズと光の進み方を実験します
　　ろうそくが逆さまに映っていますね

今日の全校集会で、校長先生より七夕についてお話がありました。言い伝えについてや願い事についての詳しいお話でしたね。この後、皆さんの学級に笹が用意されるようですよ。ぜひ願い事を書いてみてくださいね。皆さんはどんな願い事（目標）を書きますか？
また、生徒会役員さん、保健委員さんからＳＤＧｓの取組の説明がありました。全校生徒みんなで協力して社会に貢献できる大きな力になるといいですね。

（上から）
校長先生から七夕のお話がありました
陸上部の表彰のようす
生徒会・保健委員によるＳＤＧｓの取組のようす　学校でねらう目標が示されました

ドッジボールが始まりました。制限時間内にコート内に残っている人数が得点となります。白熱したゲーム展開に「うわっ」と歓声があがります。皆さん思い切り競技を楽しんでくださいね。

（上から）男女に分かれて、試合を行います
　　男子の試合です。素早くボールを回します
　　女子の試合です。勢いのあるボールです

開会式後、準備運動を行います。全員が体育館内に広がって、ラジオ体操で身体をほぐします。久しぶりのクラス対抗戦。皆さんの表情もわくわく楽しそうです。

（上から）全員で準備運動を行います
　　ケガしないよう、気をつけましょう
　　どのクラスが優勝するか楽しみですね