１年 朝の学習タイム
２年食育
今日の給食
4年 理科
どこまで飛ぶか友だち同士で競争し合うなどしてとても楽しそうでした。 ５年 国語
地球温暖化について書かれた教科書の例文の述べ方のくふうや文章がどんな構成でかかれているかについて話し合いながら学習を進めました。 自分が報告文を書くときに、相手によく伝わり興味をもたせるような文章表現をくふうし、学んだことを生かせるようにしていってほしいと思います。 |
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