（今日の献立）
　　・ゴーヤチャンプルー
　　・すまし汁
　　・厚揚げの生姜醤油かけ
　　・ご飯　牛乳
　　・かつおぶし　

　国語科学習の様子です。今日の学習は「かぞえうた」です。

　国語科学習の様子です。今日は「かぞえうた」です。ワークシートを使って学習に取り組んでいます。
　子ども達はものの数え方を考えています。日本語は難しいですね。英語なら人間も虎も鉛筆も紙も全て「one two three」ですね。でも、日本語は人間なら一人、二人、三人ですし、虎なら一頭、二頭、三頭、そして紙なら１枚、２枚、３枚です。これ以外にもびっくりするくらいたくさんの数え方があります。匹・羽・個・箱・玉・杯・束・棹・・・。これを使い分けるのですから大変です。
　子ども達は少しずつ、少しずつ覚えていってくれると思います。

　１年生もタブレット端末を使ってスクールライフノートの「心の天気」に記入していきます。でも、１年生は成長したとはいえ、まだ１年生。ログインするまでが本当に大変です。子ども達は少しずつ習熟していってくれるはずですが、先生方の「心の天気」が雨マークにならないようにしたいものです。

　国語科学習の様子です。今日は説明文「サツマイモのそだて方」です。全員で音読しています。音読する時は両手で本を持つ。これは金塚小学校の学びの基礎基本の一つです。お子さんがお家で音読の宿題に取り組む時も両手で本を持たせていただきたいと思います。よろしくお願いいたします。