6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

うんていの設置

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校長経営戦略支援予算(基本)で、体育館前にうんていを設置しました。休み時間や、体育の時間などを使って体力作りに役立てることができたらと考えています。
大宮小学校の子どもの課題として、「握力が強くない」ということがあります。

一週間ほどを養生期間とし、9月から使えるようになります。

デジタルドリル研修会

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1人1台端末を使った新しいデジタルドリルが、全市に導入されました。昼から学年の視聴覚担当の先生が、教育委員会のオンライン研修を受けました。

できるだけ早く子どもたちが使えるようにしていきます。

6年

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宿題の確認などの後、1学期の復習をしました。漢字など、忘れていたらすぐに調べて記入しました。

また、来年度の1年生に向けての「学校説明会」で、学校紹介をします。毎年6年生がビデオやパワーポイントで作成するので、昨年度のものを参考にして、考えていきました。

5年

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1台端末から「心の天気」を開いて今日の気持ちなどを記入しました。

また、2学期の係活動について話し合って決めました。

4年

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提出物の確認の後、2学期のめあてを書いたり、国語科で次に学習する詩の視写をしたりしました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
8/25 始業式
8/26 給食開始 発育測定6年
8/27 発育測定5年
8/30 発育測定4年 委員会活動
8/31 発育測定3年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

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「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

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学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば