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対面式（4月15日）・・・２６
楽しくゲームをしている様子です。
対面式（4月15日）・・・２７
ペアでの活動にも慣れてきました。
対面式（4月15日）・・・２８
楽しくゲームをしている様子です。
対面式（4月15日）・・・２９
橋が連なり、まるでトンネルのよう。
対面式（4月15日）・・・３０
例年の対面式では、ロンドン橋ゲームをしていました。
今年の1年生が通る橋は、6年生と行く落ちない優しい橋ですね。
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６年出前授業 ゆとりの日 3・4年発育測定
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学校運営の計画・学校評価
令和3年度 学校運営に関する計画
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令和2年度 学校運営の計画（最終評価）
全国学力・学習状況調査
平成３１年度「全国学力・学習状況調査」の結果
全国体力・運動能力調査
平成３１年度「全国体力・運動能力、運動習慣等調査」の結果−分析から見えてきた成果・課題と今後の取組について−
がんばる先生支援事業
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平成31年度「がんばる先生支援」グループ研究申請書
平成30年度「がんばる先生支援」グループ研究報告書
平成30年度「がんばる先生支援」グループ研究申請書
学校協議会
令和3年度第1回学校協議会報告書
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お知らせ
緊急事態宣言中のいきいき活動参加について（お願い：令3.8.2）
いきいきだより（2021.7.20）
「教科書展示会」のお知らせ
裏面【新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）】（令3.6.18）
今後の学校における対応について（令3.6.18）
別表【各学年の下校予定時間】（令3.5.19）
別添【新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）】（令3.5.19）
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別表【各学年の下校予定時間】（令3.5.11）
裏面【新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）】（令3.5.11）
別紙【期間中の学校生活（一日の流れ）】（令3.5.11）
今後の学校における対応について（令3.5.11）
第2回目「接続テスト」実施要領（令3.5.6）
学校と家庭における双方向通信の接続テストについて（令3.4.26）
学習者用端末の使い方
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「保護者メール」への登録について（お願い）
令和3年4月 いきいき活動参加にあたってのお願い
4月8日 新型コロナウイルス感染症の予防について（お願い）
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