今日は、久しぶりの児童集会をしました。
今日は、鼻歌イントロクイズをしました。
集会委員の児童や先生方の鼻歌を聞いて、歌の題名を当てていました。

５月２７日
「ケチャップ煮　さんどまめとコーンのソテー　りんごのクラフティ　コッペパン　いちごジャム、牛乳」

1人1台タブレットを使って、タイピングの練習をしました。習いたてのローマ字を打ち込むのは大変ですが、ゲーム感覚で楽しんで取り組んでいました。

「小物作り」
玉留め、玉結びが完璧にできるようになったので、小物作りをしています。ペンケースやストラップ、ペン立てなど、自分たちで設計して、裁縫しました。

本日は、６年生を対象に全国学力・学習状況調査を行いました。
調査の目的は、義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童の学力や、学習状況を把握、分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図ること。学校における児童への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てること。そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善をサイクルを確立することとしています。