6月の生活目標【廊下・階段を正しく歩こう】

5年 家庭科

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1学期の小物作りで出来上がった作品を友達どうして見合い、感想を書いて発表しました。友達の作品の良いところをたくさん見つけています。

6年

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デジタルドリルの使い方を学習しました。今日、家に一人一台PCを持ち帰っています。家でも練習問題に挑戦してみてくださいね。

6年 図工

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SDGsの17の目標の中から自分でテーマを選び、ポスターを作成しています。

4年 算数

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直線の交わり方について考えました。

3年

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デジタルドリルの使い方を知り、算数の問題に挑戦しました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        
学校行事
8/27 発育測定5年
8/30 発育測定4年 委員会活動
8/31 発育測定3年
9/1 発育測定2年
9/2 発育測定1年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

学校いじめ防止基本方針

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

教育環境整備

自然体験学習

双方向通信「Teams」

スクールカウンセラー

PTA校庭開放

「自主学習」達人への道

学年だより 1年

学年だより 2年

学年だより 3年

学年だより 4年

学年だより 5年

学年だより 6年

「自主学習の達人」(大宮編)

プリントひろば