５月に種をまいたアサガオが、
ぐんぐんと成長を続け、
ツルを伸ばしていました。

そのツルの様子を観察するために、
運動場に出て、学習しました。

日差しが強いと感じる日でしたが、
陰に入って、頑張ってツルの様子を、
描いていました。

土粘土を使って縄文土器を作りました。
事前にかいたデザイン画を見ながら
形や模様を作っていきました。

絵で描いた通りに作るのは難しいようで
「デザインがちょっと変わってもいいですか？」
と、聞いてくる子もいました。

触っているうちに粘土は固まっていきます。
時間との真剣勝負に、図工室中が
シーンと静まり返っていました。

計算カードを使って学習しました。

１＋９、２＋８、３＋７…など、
答えが同じになる式が書かれたカードを並べて、
きまりを見つけました。

左の数は１ずつ増えている。
右の数は１づつ減っている。
右と左の数を反対にしても、答えは同じ…。
など、たくさんの決まりを見つけることがでいました。

最後は、同じ答えになる式を
２人で合わせるゲームをしました。

繰り返し練習して、たし算をマスターしましょう！

来週から、プールを使った学習が始まります。

１年生にとっては、小学校に入学して初めての水泳学習となるので、
事前に学習をしました。

プールに入るときのルールやきまりを教室で聞き、
実際にプールに行って、
着替える場所や、荷物を置く場所、
プールサイドでの並ぶ場所などを確認しました。

１年生の児童は、プールに入るのを、
とても楽しみにしています。

体調管理や持ち物の準備や確認、
プールカードへのサインの記入等、
ご協力よろしくお願いします。

来週のたてわり班活動に向けて、
第一回たてわり班長会議がありました。

担当の先生から活動で行うことを教えてもらい、
何をするかを確認しました。
どんなたてわり班活動になるか楽しみです。