理科学習の様子です。今日の学習課題は「植物が取り入れた水はどこを通って植物の体に行きわたるのだろうか。」です。

　図画工作科学習の様子です。魚独特のリアルな色を表現することができていますね。個人懇談会で学校に来ていただく頃には完成した絵を掲示できると思います。

　図画工作科学習の様子です。さすが６年生です。魚独特のリアルな色を作り出していますね。鱧にヒラマサに鰹です。

　書写学習の様子です。

　書写の学習の様子です。水書筆を使っています。とても楽しそうに取り組んでいました。