6月3日(木) 3年生

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3年生 授業の様子
1組 理科
週4回の理科の授業のうち1回だけ学年外の先生と異なる分野について学習しますが、本日が「初めまして」となりました。お互いを知るために自己紹介文を書いています。

2組 美術
オリジナルの四字熟語作成に取り組んでいます。「字は体を表す」という言葉がありますが、「字が体を表している」と言えるほどインパクトのある漢字を描ける人がたくさんいます。

3組 国語
和歌の鑑賞に取り組んでいます。各自が書いた鑑賞文をグループを作って共有しています。

4組 社会
週3回の社会の授業のうち1回だけ学年外の先生と公民分野について学習しています。本日は、情報化(ICT)について学習しています。

6月3日(木) 2年生

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2年生 授業の様子
1組 技術
ミニトマトの栽培を体験しながら、生物を育てるための3つの技術のうち、本日は生物の特徴を改良する(品種改良や遺伝子組み換え等)技術について学習しています。

2組 国語
文法「形容動詞」について、普段使っている言葉や経験を思い出しながら、活用の仕方などについて学習しています。

3、4組 体育
男女とも体力テストで各種目を測定しています。


6月3日(木) 給食

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本日の給食
・パン(1/2)
・牛乳
・和風焼きそば
・オクラの甘酢あえ
・オレンジ

6月3日(木) 1年生

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1年生 授業の様子
1組 家庭科
加工食品とはどのようなものなのか、普段目にする様々な食品をグループ分けしています。

2組 音楽
1年生で初めての歌のテストを行っています。自分たちの順番を待つ間の課題をやっている間も、緊張感が伝わってきます。

3組 国語
谷川俊太郎「朝のリレー」を読んでいます。ワークを使って、詩の構成や表現に気をつけながら内容理解の問題に取り組んでいます。

6月3日(木) 各学年集会の様子

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学年集会の様子
本日、3学年ともに定例の学年集会を行っています。
それぞれの学年で、今課題になっていること、どんな集団を形作っていきたいのかについて、先生からお話があったり、代表の生徒から提案があったりしました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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