発芽や成長するための条件をこれまでの学習から振り返り、一つずつ確認をしています。

いろみずを混ぜ合わせて、楽しく活動する学習です。いろみずを作りながらしてみたいことを考えます。みんなと協力して、いろいろないろをつくりだしています。

今日の給食の献立は、

ごはん　牛乳　さけのつけ焼き　みそ汁　とうがんの煮もの

です。


とうがんは、きゅうりやすいかと同じ仲間の野菜です。夏が旬（たくさんとれて、おいしい季節）ですが、そのまま風通しのよい暗いところにおいておけば、冬まで食べられることから、「冬」の「瓜」と書いて「冬瓜」という名前がつきました。

　新聞記事を読んで、記事の見出しを考える学習です。ペアで考えた見出しの理由を伝え合い、より根拠となった考えを明らかにします。最後に、実際につけられた見出しを見て、確かめ合いました。何より記事を読んで、自分の考えを持つことができるかが大切です。

１めもりの大きさが１ではない、棒グラフについて調べる学習です。表すものによって、棒グラフのめもりにちがいがあることに気づきました。