産地マップを作ろうでは、スーパーマーケットのチラシを使って、商品の産地がどこなのかを調べました。「外国産のものもいっぱいあるな」「北海道産のものが多いな」など、子どもたちの呟きがいっぱい聞けました。

モーターカーが完成しました！
のびのびタイムに教室で最後の仕上げをする子どもたちもいました。
興味をもって取り組めているところが素敵です！！ナイス！！！

今日の献立は、さごしの塩焼き.みそ汁.牛ひじきそぼろ.ご飯.牛乳です。

1年生のみなさん
きょうのきゅうしょくをグループにわけると…

「き」のグループ………… ごはん
「あか」のグループ……… さごし.ひじき.ぎゅうにく
「みどり」のグループ…… キャベツ.たまねぎ.にんじん.しそ

です。またかくにんしてみてくださいね。

　なにいろのグループのたべものかな？

　いつもたべているものの役割をグループに分けました。いろいろなはっけんがあり、とてもたのしそうに授業に取り組んでいました。

「こんなにおおきなおしゃもじつかうんだなあ！」

総合の時間にスクラッチというソフトを使ってプログラミングを学習しました。NHK　for school のWhyプログラミング？という動画を活用し、物体を発射するプログラムを学習しました。熱心に試行錯誤しながら取り組んでいました。