本校の臨時休業措置について、ご理解ご協力を賜り、心より感謝申しあげます。
保健福祉センターや教育委員会と連携し、濃厚接触者の特定や消毒作業を行い感染の拡大防止の対策を行ってまいりました。このたび、学校の安全確認ができましたので、９月６日（月）から学校を通常授業で再開いたします。
状況の変化や対応をお願いする場合は、保護者メール等でお知らせいたします。
なお、この件について、うわさや風評被害がないように、冷静な対応をお願いいたします。
また、いきいき活動は９月４日（土）より再開します。

大阪市立泉尾東小学校
校長　河田　靖美

新型コロナウイルス感染症にかかる対応について（学校の再開）

　９月３日（金）の学習

１・音読

２・かん字の学習　Ｐ１０８〜１１０

３・算数プリント「水のかさのたんい―２」

かん字と算数プリントは〇つけをしましょう。

かん字けんていにむけて、しっかりかん字をおぼえましょう。

９がつ３か（きん）の１ねんせいのがくしゅうです。

１・「ひらがな　すうじ　おけいこちょう」　３２ぺえじ　３３ぺえじ

２・「かずを　せいりしよう」のぷりんと　

３・しゅくだいぷりんと　４７

４・おんどく

ひともじずつ　ていねいに　かきましょう。

おはようございます！
きそく正しい生活を送っていますか。


学校がない分、以下の自習を家でやりましょう。

４年１組
　１時間目：漢ド「産」「札」を自習しよう。
　　　　　　「産」部首：うまれる／意味：うむ、つくりだす
　　　　　　「札」部首：きへん／意味：ふだ
　２時間目：音読「ふしぎ,よかったなぁ」←宿題の分
　３時間目：算プ「わり算１（７）左」←宿題の分
　４時間目：自主学1ページ「地図帳を見て日本の形をかこう」
　　　　　　↑こまかく、こまかくかこう！！
　５時間目：きんトレ「ふっきん20回,はいきん20回」，
　　　　　　「ともに」を聞くかおどるか♪


４年２組
　１時間目：算プ１まい
　２時間目：漢マ「好・努」，漢ドP.55,P.56
　３時間目：音読P.114〜P.121 ２回，漢ドP.57,P.58
　４時間目：「ナビマ」で好きな教科を学習して、自主学1ページにまとめよう。
　５時間目：きんトレ「ふっきん20回,はいきん20回」，「ともに」ダンス

☆ 学校がお休みの日は、外で遊ぶことができません。
　 今までのお休みとは理由がちがいます。
☆ 宿題はありません。
☆ 毎朝、学校のホームページをチェックしましょう。
☆ 今後はリモートでじゅぎょうをするかもしれません。

９月３日（金）は１日お家で学習をしましょう。

１時間目　国語
　　　　　　漢字ドリル　どんどん進める
　　　　　　ドリルに書きこみましょう。

２時間目　音楽
　　　　　　リコーダーのおけいこ　P15「かっこう」の練習
　　　　　　すらすらふけるようになろう。

３時間目　算数
　　　　　　算数プリント　大きい数５まい

４時間目　社会
　　　　　　デジタルドリル　「ナビマ」
　　　　　　小３社会　「１わたしたちの住んでいるところ」をタブレットでする。

５時間目　国語と図書
　　　　　　サーカスのライオンを一回、声をだして音読する。
　　　　　　かりている図書の本を読む。

６時間目　理科
　　　　　　デジタルドリル　「ナビマ」
　　　　　　小3理科　「1生き物をさがそう」をタブレットでする。

お家でしっかり学習をしましょう。
しっかり手洗いうがいもしましょう。