算数の時間に「おはなしをつくろう」の学習に取り組みました。
　自分でたし算の問題をつくります。
　授業の中では、友だちの意見をしっかりと聞いたり友だちの意見に対してハンドサインでしっかりと自分の考えや意思を示すことにも取り組んでいます。

　国語で、『「とん　こととん」の音読を楽しもう』をめあてに、音読の活動をしました。班ごとに話し合いをして、役割読みをしたり、列ごとに読んだりしながら、しっかりと読むことができました。

　4月以来の委員会活動がありました。
　緊急事態宣言が出されて大幅に活動が制限された中で、ほとんど活動ができないままの委員会もありましたが、今日は、6年生のリーダーは久しぶりの活動にしっかりとがんばって、どの委員会でもこれからの活動について話し合うことができました。

　5年生で歯みがき大会がありました。
　コロナの影響で例年と同じようにはできませんでしたが、映像を見ながら歯みがきで大切なことや歯のことについて楽しくわかりやすく学習できました。

　初めての習字の学習に取り組みました。
　道具の出し方や並べ方、使い方、墨汁を出したり筆に墨をつけたりと、習字の学習に必要なことを一つずつ学習しながら初めての線を描きました。
　筆を立てて肘をあげて反対の手で半紙を押さえる基本的な姿勢もまだまだなれない中でしたが、初めての習字、たくさんの線を描く練習をしました。