お気に入りの浮世絵の版画を作成！

さすが６年生
彫刻刀を上手に使ってていねいに彫り上げ

彫り上げた後は色付け
少しずつ色を加え、色の変化を見ながら上手に水彩絵の具の混色も行いました。

映像や絵地図を資料に「大阪」について学びました。

映像を見て想像を膨らませたり
地図上で大阪の川を舟旅をしてみたり

大阪の川について知るだけでなく、地図の見方も学びました。

電動のこぎりなどを活用して素材をカット
カットした素材をうまく組み合わせた作品作りに取り組みました。

器用に電動のこぎりを使いこなしたり
パーツをうまく組み合わせたり

個性的な作品が仕上がってきています。

完成した背景画に前もって描いていたザリガニをどこに入れるか考えました。

背景画はそれだけでもとってもきれいに描けていましたが、ザリガニを置くことでさらに躍動感が現れた絵になりました。

テレビや新聞等において、新型コロナウイルス感染症に対する文部科学省や大阪市による学級閉鎖や学校休業についての報道がなされております。
決定した指示が入り次第、連絡させていただきます。しばらくお待ちください。

また、児童はもちろんのことご家族の健康を守るためにも、各家庭の健康状態の確認は不可欠になります。ご面倒ではございますが、土日におきましてもLIBER（デジタル健康観察システム）の送信をよろしくお願いいたします。