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児童朝会〜2年生の教室より
2年2組 タブレットドリルの学習
2年2組 ひき算の筆算のしかた
2年1組 うれしくなることばをあつめよう
2年1組 くり下がりの筆算
2年2組 折りぞめに挑戦
3年 夏休みの作品
5年生 外国語
3年 外国語
書写 5年生
国語の時間 (1年生)
栄養指導をしました (1−1)
2年1組 絵の具の練習
2年1組 うれしくなる言葉をあつめよう
習字の学習「麦」 4年生
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プール 5年生
平泳ぎの記録を取る二日目でした。最初に練習のため、プールの中をぐるぐる回りながら泳ぎました。泳いでいるうちに流れができ、泳ぎやすかったのですが、記録を取る時にも流れがあり、逆に泳ぎにくいことになってしまいました。反省です。でも、みんな負けずに前回の記録を伸ばそうと一生懸命頑張ってくれました。25m達成するという気持ちを忘れずに、全力で取り組める5年生でうれしく思います。
2年1組 鳥肌が立った音読発表会
2年1組で「名前を見てちょうだい」の音読発表会が開かれました。
授業中や休み時間にも班で練習していました。
きっとおうちでも練習したと思います。
「大男」の音読で、大迫力で発表している子がいました。
「えっちゃん」もなり切っている子がいました。
ジェスチャーをしながら音読している子もいました。
子どもたちの成長が感じられた素晴らしい音読発表会でした。
2年1組 音読発表会の練習
2年1組では、国語の「名前を見てちょうだい」の音読発表会の練習をしました。
班でナレーター・えっちゃん・牛ときつね・大男の役割に分かれて音読しました。
班で協力して練習している姿が素敵でした。
2年2組 ミッキーマウスマーチ
2年2組の音楽の授業で鑑賞の授業が行われました。
「ミッキーマウスマーチ」を聴いて絵を文章だけでなくイメージで伝える学習をしました。
子どもたちにとってなじみのある曲だったので、ノリノリの子や、指揮棒をふる動作をする子などもいました。
それぞれが楽しんで鑑賞していました。
図工の時間(1年生)
新聞紙の破いた形から何に見えるかを想像させて、作品作りをしています。画用紙に破った新聞紙をのりで貼りました。一人ひとり違ったものになり、完成したらどのようになるのか楽しみです。
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