生活科「生き物調べ」
学習者用端末を活用して、まわりにいる生き物を調べていました。

国語科
カタカナの学習などをしていました。

テスト直し
戻ってきたテストの直しをしていました。

国語科「風切るつばさ」
場面ごとの登場人物の様子を読み取っていました。

理科「顕微鏡」
目に見えない小さなものを見る学習をしていました。

社会科「チラシを使って」
広告の中にある食品をみて、どこから送られてきているのか調べていました。

体育科「スポーツテスト」
一生懸命取り組んでいました。

国語科「走れ」
しっかり音読をしていました。

社会科「ごみを減らすために」
ごみを減らしていくために何ができるのか考えていました。