国語科学習の様子です。「問題を解決するために話し合おう」の学習です。今日の学習課題は「話し合いの仕方について考えよう」です。
　自分の考えをしっかり発表しています。

　理科学習の様子です。

　理科学習の様子です。「食物連鎖」について学習しています。大阪府教育センターでいただいてきたプランクトン「ミジンコ」「ゾウリムシ」「ボルボックス」「ミカヅキモ」を顕微鏡を使って観察しています。

　理科学習の様子です。大阪府教育センターでいただいてきた「ミジンコ」「ゾウリムシ」「ボルボックス」「ミカヅキモ」を顕微鏡で観察しています。

　今日は「はなしたいな　ききたいな」の学習です。みんなで「はなす」「きく」それぞれの大切なポイントを考えた後、一人一人が前に出ての発表が始まりました。お友だちからの質問にも答えます。