算数の学習「１０までのかず」では、ドットカードを使って数の学習をしました。問題で出された数字のカードを選び、「できた！」「５はこれやで！」と元気よく活動する様子が見られました。

　大阪市立図書館より、読書推進プロジェクトの一環として「読書手帳」をいただきましたので、子どもたちに配付しています。一冊読むごとに手帳にシールを貼っていくと、読んだ冊数に応じて、プレゼントがもらえます。

　緊急事態宣言中で、現在大阪市立図書館は臨時休館となっていますが、おうち時間の長いこの時期に、ぜひ、読書に取り組んでみましょう。
　

　緊急事態宣言が延長され、３・４時間目と給食時間のみの登校という学校生活が続きます。普段なら子どもたちが本の世界に浸っているはずの図書室も「シーーーン」としています。
　図書館補助員さんは、子どもたちが来なくてさみしい、と言いながらも、特集コーナーを創ったり、新着図書を美しく配架したりしてくださっています。
　一冊一冊の本たちが、子どもたちの手でページを繰られる日の戻ることを待っています。

　今日の９：２５〜１０：００が、週に１回、東淀川区の小学校が双方向通信を使用できる時間でした。
　５年生と６年生が、教室と自宅をつないでのオンライン学習を行いました。（貸し出しルータの数が足りないために、一度に実施できるのは２学年が限界なのです。申し訳ないです。）

　前回まででClassroomへの接続は習得済み。「ピン止め」「画面共有」「Google Jamboard」など、できることが少しずつ増えていっている状況です。

　「○○の画面は見えていますか？」「見えませ〜ん！」「え？なんでやろ？」と、先生たちも試行錯誤しながら、「子どもたちのために」という思いを原動力に学びを進めています。

今日の給食は、

☆ごはん
☆さけのごまみそ焼き
☆五目汁
☆ひじきのいため煮
☆牛乳　　　　　　　　　　　でした。

　さけのごまみそ焼きは、さけにねりごま、砂糖、うす口しょうゆ、白みそを合わせたもので下味をつけ、いりごまをふって焼き物機で焼いています。
　ひじきのいため煮は、にんじん、ひじき、うすあげを炒めた後だしで煮、砂糖、こい口しょうゆで味つけしています。ひじきは、海藻の中でもカルシウムやマグネシウムなどのミネラルが豊富です。乾燥したまま保存ができるので、家庭でも取り入れてほしい食品です。