５年 図工
子どもたちは、難しい！と言いながらも、出来上がった模様を見て満足そうでした。 とても集中して取り組むことができました。 環境委員会
コロナ禍で異学年交流が少ない中ではありますが、低学年にそうじの仕方を優しく教えてあげたりてきぱき働く姿に感心させられます。 頼むよ、５、６年生！ 4年 図画工作
力作揃いです。 4年 理科
手応えや、どこまで押し進められたのかなどみんなで確認しました。 4年 社会
花火や出店が有名で、その他のことはあまり知らなかった様子で興味を持って見ていました。 また、その他の地域の祭りにも広げて学習していく予定です。 |
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