9月1日は「防災の日」です。
関東大震災を忘れず、災害に対する備えをしっかり行おうと決め、1960年に制定されました。

今日は学年で、震災の際の避難についてビデオを見て考えました。
もしもの時に慌てたり迷ったりしなくて済むよう、今のうちに色々な想定について考えていくことが必要だなということに気づいたようでした。

１年生の教室の前には、鈴虫がいてリーンリーンと美しい音色を奏でてくれています。
子どもからは思わず「きれいな声〜」という感想が漏れていました。

ザリガニがいるのは、２年生の教室前です。
これから生活科の学習で、ザリガニについて学習いくようです。
休み時間にはザリガニに話しかける子どもの姿もあります。

６年生の教室の前には金魚とドジョウがいます。
係活動や当番を自分たちで話し合って、愛情と責任をもって世話をしています。

１枚目　４年生
今日は、Nino先生が来る日です。
What day is today?
How is the weather?
子ども達とのやりとりの中にもNino先生の話術が盛り込まれていて
いつも大いに盛り上がっています。

２枚目　５年生
Bryan先生との外国語の学習のようすです。
英語でのクエスチョンにも、たくさん手が挙がります。
リスニングの力がどんどんついていますね。

３枚目　６年生
社会科の学習では、武家屋敷の絵図を見て、気付いたことや
貴族の屋敷とのちがいなどについて、意見を出し合っていました。
絵図の中から時代とともに、人々のくらしぶりが変わっていった様子を読み取っていました。

１枚目　１年生
図画工作の学習でビンに入ったカラフルなあめだまを描いています。
「どんな形のビンに入っているかな？」
想像を働かせて思い思いに描いていました。

２枚目　２年生
絵の具を使ってきれいな花火を描いています。
暗い夜空にぱっと、カラフルな花火が開くようすをたくさんの
色を使って描いています。

３枚目　３年生
理科の学習では、昆虫の体のつくりについて学習しています。
あたま、むね、はら、足は６本。。。。
今まで見たことある昆虫について意見を出しながら学習していました。

１枚目
４年生は算数でそろばんを学習していました。
実際にそろばんを使いながら学んでいきます。
「そろばんって結構頭使わなあかんねんなぁ。。」
便利な電卓とはまた違う感想を持っていたようです。

２枚目
５年生の国語のようすです。
丁寧語、謙譲語、尊敬語。。。。。
一言で敬語といっても、いろいろな種類があることを
学んでいました。

３枚目
６年生の体育です。
準備運動の中にヒップホップダンスの動きを取り入れています。
先生のお手本に合わせてヒザを使って体を上下させたり、
リズムに乗ってステップを踏んだり・・。楽しみながら体を動かしていました。