４年生が発育測定の前に、保健指導として「ホップ・ステップ・ジャンプ・朝ごはん」「健康うんこうらない」というテーマで養護教諭の先生と学習していました。
朝ごはんには栄養のバランスを考えてしっかり摂ることや、うんこの状態を５つのパターンで示し、その状態から自分の健康を考える内容でした。

９月１日(水)３年生が社会科「工場ではたらく人びとの仕事」の学習をしていました。
今日はその単元のはじまりのところで、人々がどんなものを作ったり、売ったりしているかを考えていました。

・ビーフカレーライス[米粉]
・牛乳
・野菜のピクルス
・ぶどうゼリー

講堂の前の日陰で１年生が、うちわの骨や針金ハンガーを利用して、シャボン玉をしていました。タライに入ったシャボン玉液を、友達と交代しながらつけて、仲良く楽しそうに取り組んでいました。

３年生が算数科の学習をしていました。「道のりはどれぐらいになるか？」という問いで、学校から子ども達がよく知る場所やお店などまで、100mという単位をもとに予想していました。そして、グーグルマップを使って道のりを調べてみて距離を知る活動でした。自分の予想との差が少ないと「やったー！」という歓声が上がっていました。