今日の給食は、ウインナーのケチャップソース.スープ.さんどまめとキャベツのサラダ.パン.牛乳.いちごジャムです。今日のウインナーは長くて大きくてびっくりしましたね。パンに挟んで食べた人もいたようでした。またさんどまめは冷凍ではなく生だったので、歯ごたえがしっかりあってとてもおいしかったです。

算数では、角度の学習をしています。子どもたちは、角（かく）というより角（かど）のイメージがあるので、１８０度をこえると少し戸惑うようでした。また、分度器の二重にあるめもりにも困惑していました。それでも、練習を繰り返し行うことで、使い方を習得してきています。廊下には、振り返りができるように、学習内容を掲示しています。数字を隠して問題になるようにしているので、お子さんに解けるか聞いてみてください。来週には、テストになります。しっかり復習をして臨んでほしいと思います。
４年生の教室前の廊下には、他にも、外国語や体育の掲示もしています！

今日の2時間目は図書の時間でした。黙々と読む子。リラックスして読む子。楽しそうに読む子。それぞれの楽しみ方をしていました！ナイス！！！

朝の学習の時間にタイピング練習を行いました。一人一台端末を使って、取り組みました。忘れがちなローマ字を復習しました。レベルアップに向けて黙々と取り組んでいました。

先日４年生からも記事がありましたが、6月14日・16日に栄養指導を行いました。テーマは「野さいを食べよう」です。授業の内容や様子を食育通信　号外で子どもたちにお手紙として配布していますので、ぜひご覧ください。

カラー版はこちら→食育通信　号外　４年生の保護者の方へ１