２−２
課題テストの返却です！ ２−１
手本の発音を聞いた後、各自で教科書を読み込んでいます。 １−２
気体の発生方法について 塩酸と亜鉛から水素を発生する方法を学んでいました！ １−１
いろいろな単語の発音をしています。 Ｔｈａｎｋなどのｔｈの発音の練習をしていました！ 感染判明時における聞き取り調査へのご協力について（お願い）
いつもお世話になっております。 この度の感染拡大を受け、これまで保健所が行ってきた調査の補助を、学校が行うことになりました。 つきましては、添付資料をご確認いただき、感染が判明した場合はご協力をお願いいたします。 ＊なお、同じ内容のプリントを本日配布しております。 ↓ ↓ ↓ 感染判明時における聞き取り調査へのご協力について |
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