１０より大きい数を、ブロックを使わずに数えました。

１０のまとまりを作って、〇で囲み、「１０といくつ」と声を出しながら数えました。

「１０と１で１１」、「１０と２で１２」から、「１０と１０で２０」までノートに書き、声を出して反復練習することができました。

【今日の献立】
・焼きそば
・きゅうりのしょうがづけ
・パイナップル（かんづめ）
・黒糖パン（小）
・牛乳

教科書に載っている「よっと」、「さかな」、「ひとで」の数を数えました。

絵の上にブロックを置いて、数を確かめました。

「１０と２で１２」、「１０と６で１６」・・・と声に出しながら、
「１０といくつ」という風に考えて、それぞれの数を数えることができました。

児童一人ひとりに配布している「漢字スキル」を使って学習しました。

直接「漢字スキル」に漢字や読み方を書き込んだ後、「漢字スキル」に載っている文章をノートに書き写しました。

「漢字スキル」をよく見ながら、丁寧に書き写すことができました。

【今日の献立】
・焼きハンバーグ（トマトケチャップ）
・豆乳スープ
・キャベツとピーマンのカレーソテー
・黒糖パン
・牛乳