２年生が算数科で、水のかさを学習しています。
今日の新メンバーは「ます」でございます。

色水を使って、１リットルがどのくらいのかさなのか
体感しているところでございます。

ご静聴、ありがとうございます。

１年生はカタカナの学習に入りました。
昨日は、「ア」。
今日は、「イ」と「ウ」。

「ウ」のつく言葉は何がある？
子どもたちから、生活に密着した言葉が出てきます。

「ウイルス！」（毎日耳にするね。）
「キウイ」（今、旬だもんね。）
「海ブドウ」（居酒屋さんに行ったのかな。）
「ウーバーイーツ！」（おお〜！最新っ！！）

お家での様子もチラッと見え隠れしています。
明日は、「エ」かな。

「とび箱をとべる人〜？」
先生のこの質問に手を挙げたのは５人だけ。

しかし、始まってみると、
みんな、ぴょんぴょんぴょーん！

苦手な友だちには、
やさしくアドバイスをしてあげる子もたくさん！

４年生、いいね！

なんで体操服姿なのかなあ。
今日は、発育測定があるからです。

密にならないように少人数ずつ行います。

最後に、先生も！

朝の会をしています。
司会をしっかり見つめるみんな。

今日もステキな１日になりそうです。