4時間目は５，６年生のみで見ました。
最後まで集中してみていました。

理科の学習で植物は自分で養分をつくりだせるのかの実験をしました。
葉っぱを煮沸して、ヨウ素液につけて反応がでるか・・・

結果がうまくでない班もありましたが、いろいろな器具を使って順序良く実験することができていました。

上方演芸寄席を見ました。
難しい言い回しなどありましたが、昔ながらの技術に圧倒されました。

入場時には太鼓をたたいたり、クイズがあったりとても盛り上がっていました。

　2年生は、今年から年下の後輩達が入学し、先輩になるので、見本となれるといいねということを話し合い、学級目標を決めることにしました。
　どんなことを目標にすればいいか意見を出し合い、それらをまとめて、
「やればできる　やさしさあふれる　2年生」という目標に決まりました。
　さっそく女の子が、男子トイレのスリッパをきれいに揃えてくれている所を見かけました。自分が使ったのなら当然ですが、女の子は男子トイレには行かないので、とてもありがたい心遣いですね。こうした姿を1年生が見て、2年生はすごいな、と見習ってくれたら、うれしいですね。

プログラムの中には、子どもたちが参加できるワークショップも行いました。

コロナ禍の中でしたが、すごいと感じたときや楽しい時には子どもたちの歓声や笑い声がたくさん聞こえてきました。

校外活動ができない中でしたが、伝統ある上方演芸に触れる機会を学校内で実施することができました。