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植物の葉に日光が当たるとでんぷんはできるのか~6年理科~

理科室から、コンコンコン・・・・・・・・・・ と何かをたたいている音がしています。

『植物の葉に日光が当たるとでんぷんはできるのか』という実験のため、日光を当てた葉をろ紙にはさんで木づちでたたき、ろ紙にうつしているところでした。

この実験は、

1.葉を1~2分間にる。(写真1枚目)

2.葉をろ紙に挟んで木づちでたたきます。(写真2枚目)

3.葉をはがして、ろ紙をヨウ素液につけてでんぷんができているか調べます。(3枚目)

3枚目の写真は、木づちでたたきすぎてろ紙がボロボロに破けています(一生懸命たたいたのですね。)が、しっかりと葉の跡が紫色に変化しているのがわかります。

でんぷんができていることが分かりましたね。




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植物の観察 ~3年 理科~

3年生が学習園で植物の観察をしています。

3年生は理科の学習で、ホウセンカ、マリーゴールド、ひまわりを育てています。

茎の太さや茎の長さを測り、どれだけ生長しているか調べました。

ひまわりは茎も太く元気に育ち花も咲かせています。

子どもたちは、気づいたことを観察カードに絵と文でまとめていきました。
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ピカピカのプール

昨日(6/16水)、教職員でプール清掃を行いました。

来週のプール開きに備え、プールをきれいにしました。

今日は天気が良かったので、水が日光を反射してキラキラしています。

水もプールもきれいで、来週のプール開きが楽しみですね。

もう、プール水泳の準備はできていますか。

当日慌てないように、早めの準備、よろしくお願いします。




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リレー~ 6年 体育~

6年生が運動場でリレーの学習をしています。

リレー学習の重要なポイントは、バトンパスです。

チームでバトンパスの練習をした後、さっそくレースです。

さすが6年生です。

バトンパスも上手でスムーズです。

他のチームとの競争ではなく、自分たちのチームの記録がどれだけ伸びたかを計測していきます。

走るスピードは急には伸びないので、バトンパスをいかに素早くできるかが重要になってきます。

チームの新記録がでるよう、頑張ってくださいね。


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1年 あさがお順調に育っています!

5月に植えたあさがおの種。

今ではたくさんの本葉が生え、順調に育っています。

1年生の児童が、生活科の時間に、あさがおの観察をしています。

本葉の数や色、形、大きさなどいろいろな変化に気づいている子もいました。

数えきれないぐらいの葉が生えています。

みんなが、毎日忘れずに、水やりなどのお世話をしているから、元気に育っているのですね。

もうすぐつぼみができ、きれいな花がたくさん咲きますよ。

それまで、しっかり水やりお願いしますね。
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