多目的に移動して学習しています。前半は、リスニングやコミュニケーションをします。後半はアクティビティをします。今日の後半のアクティビティは、アルファベットかるたをしました。

「調べて書こう
わたしのレポート」の学習をしています。原稿用紙にまとめるために、これまで学習したワークシートを使ったり、本や図鑑を見たりしてまとめる練習をしています。

小おかずのカレードリアは子どもたちが美味しそうに食べていました。

１０のまとまりを考えています。問題は「２４０は１０を何こあつめた数ですか」です。身近な１０円玉をイメージしながら考えています。

計算（たし算）カードを使ってたし算のきまりを見つけています。たされる数とたす数を入れ替えても答えが同じになることに気づくと、速くカードを見つけることができています。