１年生は国語科でカタカナについて学習しています。２組では「マ」行の学習をしていました。「ミ」は、斜めの線を３本書くだけなので簡単そうに見えるのですが、３本が平行になっていなかったり、角度が変になっていたり、１年生にとっては、そう簡単ではないようです。鏡文字にもならないように気をつけて……。がんばって練習していました。

２年生は算数科で「三角形と四角形」の学習をしています。本時では、三角形を１本の直線で切ると、そんな形ができるのかを調べていました。切り方によって２通りで切るようです。実際に切った後、三角形が２つで切る時と、三角形と四角形が一つずつできる時とは、切り方にどんな違いがあるのかを話し合ってみました。

３年生は算数科で「あまりのあるわり算のしかたを考えよう」を学習しています。２０個のスーパーボールを同じ数ずつ袋に入れていきます。４個ずつ入れると５袋、５個ずつ入れると４袋になります。では、６個ずつ入れると……。うまく分けられないところを、どのように表したらよいでしょうか。

４年生では算数科で「いろいろな四角形を調べよう」の学習をしています。本時では、分度器やコンパスを使って、四角形、特にひし形をかく練習をしていました。「辺の長さが５ｃｍ、その間の角が７５°」のひし形が正しくかけるように、コンパスや分度器を駆使していました。

コンパスや分度器が少しずれてしまっただけで、正確にはかけません。きれいなひし形がかけるように、がんばっていました。