4年研究授業 算数科「いろいろな四角形を調べよう」
4年生で研究授業がありました。
算数科「いろいろな四角形を調べよう」という単元の中で、「平行四辺形の作図の仕方」を学びました。 平行四辺形の特徴から、作図に必要な条件や用具を考えさせ、実際に描画する体験を通して理解を促しました。 1年 算数科「どちらが ながい」
自分が普段使っている机の横の長さを調べました。
「指何本分」や、「えんぴつ何本分」という言い方で測ると、手の大きさや、使った鉛筆の長さが違うので、人によって数が変わります。 先生が用意した同じ長さのテープで測ると、「テープ7本分」と同じ長さになりました。 長さを「他のもので何個分」と表すときは、同じ長さのもので測ると、調べられることを知りました。 机の端から端まで、丁寧に調べることができました。 給食 9/16・一口がんもとさといものみそ煮 ・牛肉と野菜のいためもの ・みたらしだんご ・ごはん ・牛乳 1年 運動会の練習
体育館に集まって、ダンスの練習をしました。
振り付けもだいぶ覚えてきて、ダンス自体が上達しています。 今日は新たに大技「ウェーブ」に取り組みました。 タイミングと、ほかのクラスとの息を合わせて、立ったり座ったりしました。 練習を重ねていくうちに、立つタイミングをつかめるようになってきました。 1年 生活科「がっこう だいすき」
小学校について知りたいことを、6年生から聞く活動をしました。
6年生に聞きたいことを書いたプリントを持って、各教室に移動し、6年生から話を聞きました。 聞いたことはプリントに書いて、小学校のことが少しわかったようでした。 委員会、クラブ、学校行事、理科・家庭科の学習・・・まだまだ経験していないことをいっぱい教えてもらいました。 月日が経って、自分たちが経験できる日がくるまで楽しみにしておきましょう! |
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