本校では、『エビデンスベースの学校改革《児童の「できた!」を引き出すポジティブ支援(スクールワイドPBS)》』に取り組んでいます。

プール3日目

4年生の水泳学習の様子です。
例年のように、大きな歓声をあげてシャワーを浴びたり、友だちとバディーを組んだりすることはできませんが、自分の泳ぎを確かめながら、全身を使って、水の中で浮いたりバタ足をしてがんばっています。

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3年生の作品

3年生は「かたつむりとあじさい」の絵を描きました。
雨が降る中、色とりどりのきれいなあじさいの花の周りに、かわいいかたつむりがいます。

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すききらいしないでたべよう

1年生は、他校から栄養教諭の先生をお招きし、「すききらいしないでたべよう」について教えていただきました。
好きな食べ物やきらいな食べ物について話し合いました。

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届けよう 服のチカラ プロジェクト

5年生は、SDGsの学習をしています。

ユニクロから講師をお招きし、SDGsの12番「つくる責任 つかう責任」について教えていただきました。
5年生はこれから、「届けよう 服のチカラ プロジェクト」を始めます。

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プール水泳学習

今日から、水泳学習が始まりました。

今年度は、感染症対策のため、1学級ずつプールに入ります。
間隔をあける、小さな声で話すなどのルールが増えましたが、その1つ1つをきちんと守って水泳学習を楽しんでいました。

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学校行事
9/22 研究授業(2年2組)