オンラインで学習参観を行いました。
上から
３年…道徳「お母さんの『ふふふ』」
　　　いいところさがし
２年…音楽「森のたんけんたい」
　　　歌に合わせてえんそうしよう
５年…国語「環境について報告しよう」
　　　プレゼン発表

いつもはいている靴を鉛筆で描きました。
足を入れるところからはじめ、細かい模様をつけ、見たまんまを描きました。

終わった後、友だちの作品をみてまわり、感想を伝え合いました。

＜牛乳　ごはん　さごしの塩焼き　豚肉とじゃがいもの煮物　キャベツの梅風味＞

「お魚とごはんいっしょに食べたらおいしかった。」
「お魚、骨はなかったよ。」
「煮もののこんにゃくがおいしかった。」
「キャベツがおいしかった。梅の味はあんまりわからなかった。すっぱくなったよ。」
（１年生）　

５種類の水溶液について、どのようにすれば区別できるか、実験します。


見た目(色)、臭い、蒸発させて……

久しぶりの実験にドキドキワクワクしましたね。

ふたをしたピストンを押すと、下にしずみます。
押した手をはなすと、元の位置にピストンがもどります。

なぜだろう？

その様子を動画でとり、じっくり観て考えてみましょう。