おたがいの誕生日を伝え合う学習です。名前（だれの）、何月、何日かを言い方の約束にしたがって練習しています。テキストにある例文を聴きとるのにはじめは苦労しますが、慣れてくると聴きとることができます。

５年生の社会では、各地方の風土や暮らしの様子について学習しています。

今は沖縄県について学習をしています。沖縄の暖かい気候とそれに合わせた家の作りや、沖縄でたくさん作られている作物などについて学習をしてきました。

今日は、沖縄県の歴史にふれました。子どもたちにとっては、「南国のリゾート」の印象が強い沖縄県。しかし、７５年前には沖縄県本土で戦争が行われていた、という事実を知り、そこで当時暮らしていた人たちの様子を思い浮かべ、子どもたちはそれぞれ感想をもちました。

　昨日出前授業で水道局の方々に教えてもらったことからメモをもとにして、新聞づくりをしています。

　この単元では「あらすじカード」をつくろう、ということで物語の登場人物の会話や行動をもとに、あらすじの要約をする学習をしています。

　柴島浄水場への社会見学を予定していましたが、コロナの影響で行くことができないため、出前授業として水道局の方に来ていただきました。天然水と水道水の違いを「きき水」をしました。どちらもおいしかったです。また、ろ過のしくみについて実際に実験をして、においや色もきれいになることを知りました。