「黒をくわえてブラックホール」を描きました。
濃淡をつけることで、今にも吸い込まれそうな作品ができあがりました。

９月６日に各学年で取り組んだ平和人権学習のふりかえり（学習内容や感想）ができるよう、下足室に掲示しました。

さっそく、４年生がじっくり読んでいる姿を見ることができました！

優しく・温かい心で、すくすく育ってくれることを期待しています♪

校長先生から、給食で使った食器の片づけ方についての話がありました。
次に今月の生活目標について、子どもたちの代表からの話がありました。
最後に、給食委員会から「食べ残し０（ゼロ）デー」の表彰があり、代表で１年生が受け取りました。
校長先生からのお話や今月の生活目標について、どんな話であったのか、ご家庭におかれましてもお子様に聞いてみてください。

　図工ではおかしの袋を半分に切り、残りの半分をほんものそっくりにかくということをしています。「そっくりにかけるかな」「この色を絵具で表すには何色使ったらいいのかな」と子どもたちの言葉からドキドキワクワクが伝わってきました。

今回は絵画を紹介します。さまざまな技法を使い、素敵な作品をたくさん提出してくれました。１人で何点もの作品を応募した子もおり、何事にも積極的な姿勢が見られて嬉しいです。