緊急事態宣言が延長されたことに関して、本校の今後の対応についてお知らせいたします。

本日お子様を通じて配布した文書に詳しく書かれていますので、お読みください。

主な内容として

○学校での活動の時間を、３・４時間目に拡大します。
したがって、家庭での学習は、１時間目と５・６時間目になります。

○大阪市教育委員会の指示により、定期健康診断は予定通り実施します。
したがって、検診を実施する日は、該当学年のお子様は、登校または下校する時刻を検診に合わせていただくようご協力のほどをお願いいたします。

詳しくは、以下にリンクにある３つの文書をお読みください。

5/10 緊急事態宣言期間中（延長期間）の本校の対応について　※3時間目開始時刻修正済

5/10 行事の実施について（緊急事態宣言関連）

5/11 配付文書一部訂正のお知らせ（5/10配付「緊急事態宣言期間中の本校の対応について」の3時間目開始時刻）

なお、本日お子様に配布したお手紙の中で、３時間目の始まりの時刻に訂正があります。
明日配布の訂正文書もしくは、ホームページに掲載している配布文書をご参考にしてください。
よろしくお願いいたします。

2年生では、読書貯金にチャレンジしています。読んだ本の名前や本を書いた人の名前をカードに書き溜めています。低学年は、「目指せ100冊！！」です。
緊急事態宣言で、おうちにいる時間も増えているかと思います。ぜひご家庭でも一緒に読書に取り組んでみてください😊

５/７
今日の給食

ごはん
ホイコウロー
中華スープ
きゅうりのピリ辛あえ

エネルギー　615kcal
たんぱく質　22.4g
脂質　20.7g
糖質　84.8g

　今日は、中国の四川料理「ホイコウロー」が提供されました。
中国では、材料を煮た後に鍋にもどし、炒めることを「ホイコウ」といいます。また、豚肉のことを「ロー」というので「ホイコウロー」という名前が付いたそうです。

写真は、ホイコウローの調理の様子です。

今日初めて、オンライン（Classroom、Meet）を使って取り組みました。（タブレットを使った学習は、今までに何回かしています。）
校内のネットワーク環境やサーバーなどの不安があり、
私たち教師もドキドキしていました。

学習内容は、国語科の「複合語」です。
6年生の全クラスで実施した結果、約半数の参加があり、教室と家庭をつないで学習することができました。保護者の皆様もご協力ありがとうございました。今回の結果を今後の参考にさせていただこうと思います。
また、オンラインでなく、教科書を使って取り組んだ児童のみなさんもお疲れさまでした。

緊急事態宣言前に植えたミニトマトにかわいい黄色の花が咲きました。
おいしいミニトマトができるよう、だいじに育てています。収穫する日が楽しみです！