たくさん「直角」の場所が見つかりました。

　折った紙や三角定規を使って、教室内や廊下のいろいろな場所から、「直角」になっているところを探しました。

　２年生の算数の時間の様子です。今日の学習のめあては、「紙でおってできた　かど　の　形をしらべよう」です。紙を４つにおってできるかどの形を「ちょっ角」ということを学びました。また、みんなが使っている三角定規のかどの１つも「ちょっ角」になっていることも教えてもらいました。

　１年２組の算数の時間の様子です。今日の学習のめあては、「いくつぶん　の　ながさ　か　しらべよう」です。机の縦の長さは、カードいくつ分になるのか調べています。

　４年生の社会の時間の様子です。今日の学習のめあては、「大阪では、なぜ風水害が多いのだろう」です。実際に災害時に起こる現象について、その原因などについても学習しています。