【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

3年 国語

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「パラリンピックについて調べよう」

本文を大まかに「はじめ」「中」「終わり」に分けています。なぜそこの段落で区切ると良いのか、理由をはっきりさせて発表しています。

2年 国語

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新しく習う漢字を覚えながら書いて練習しています。友達の名前にある漢字などは、親しみがあり、覚えやすいようです。

1年 国語

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かたかなの練習をしました。ソやンなど形がよく似ていて間違えやすい字について知り、きちんと書く練習もしました。

1年 道徳

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「羊飼いの少年」のお話を読みました。うそをつかず正直に過ごすことの大切さを学びました。

6年 総合

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「服の力プロジェクト」

たくさんの子供服が集まっています。点検し、丁寧に重ねて段ボールに入れて送ります。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
9/24 ユニセフ募金
9/27 委員会活動 スクールカウンセリング 徴収金口座振替(4〜6年)

学校評価

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全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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「自主学習」達人への道

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「自主学習の達人」(大宮編)

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