授業の終わりに、教室の外に出て、クイズにできそうなものを探して、タブレットで写真を撮りました。
次の時間が楽しみですね。

先日、校内で撮影した写真をみんなに見せて、何を撮ったか当てるクイズを出し合いました。

算数科の時間です。
まず、100ｍ歩くとどれぐらいの時間がかかるか予想してみました。
２分？、３分？、10分？
実際には、１分15秒でした。
この結果をもとにして、300ｍだったらどれぐらいの時間がかかるのか、など考えました。
100ｍを歩く時間を使うと、いろいろな予想ができることがわかりました。

算数科の時間は、「80÷20」や「120÷20」の計算の仕方を考えました。
「10」をもとに考えると、どんな計算の方法になるでしょうか。

算数科の時間。
６年生のソフトボール投げの結果を柱状グラフ（ヒストグラム）に表しています。
１組・２組・３組のヒストグラムをくらべて、それぞれの記録にどんな特徴があるか考えています。